25 ноября, 2011
27 октября, 2011
Самым активным и любознательным!
Дорогие участники УРФО по информатике,
вам в помощь выкладываю учебник по информатике замечательного автора Л.Л. Босовой. Безусловно, этот учебник расширит знания, полученные на уроке и повисит вашу уверенность на предстоящих олимпиадах. Желаю вам только победы!
вам в помощь выкладываю учебник по информатике замечательного автора Л.Л. Босовой. Безусловно, этот учебник расширит знания, полученные на уроке и повисит вашу уверенность на предстоящих олимпиадах. Желаю вам только победы!
25 октября, 2011
29 сентября, 2011
Учись играя!
Ребята, предлагаю вашему вниманию новый клавиатурный тренажер онлайн. Знакомьтесь, TimeSpeed. Первая часть обучения, или Базовый курс", нацелен на эффективное запоминание расположения клавиш. Вторая часть - курс "Скоропечать" - развивает скорость набора, при этом делается упор на типичных для русского языка буквосочетаниях и активно используются особенности моторной памяти.
Специальные возможности, такие, как наработка пунктуации или коррекция ошибок, позволят быстрее и легче перейти от учебных примеров к реальным текстам. Вам не требуется скачивать программу, курс проходит онлайн.
Специальные возможности, такие, как наработка пунктуации или коррекция ошибок, позволят быстрее и легче перейти от учебных примеров к реальным текстам. Вам не требуется скачивать программу, курс проходит онлайн.
01 сентября, 2011
Приветствие!
- обеспечить дистанционное взаимодействие между учителем (мной), учащимися и их родителями;
- познакомить родителей с программой курса и процессом ее освоения учащимися;
- реализация работы с одаренными детьми, подготовка их к олимпиадам, используя дополнительный углубленный материал и сервисы интернета;
- обсуждение с коллегами предложенный конспектов уроков, тестов и другого методического обеспечения.
29 августа, 2011
Обо мне
Думаю логичным было бы представиться, ведь всегда интересно, а кто такой этот автор блога, кто учит моего ребенка?
Первый свой урок я всегда представляюсь детям, пару минут уделяю рассказу о себе, таким образом снимая напряжение, повисшее в классе при виде нового лица, создавая дружественную атмосферу в классе.
Меня зовут Апухтина Анна Владимировна, мне 24 года, мой стаж работы в школе 3 года, имею 1 квалификационную категорию. Закончила МОУ гимназию №93 в 2003 году. Получила 2 высших образования:
1. Челябинский Государственный Педагогический Университет, по специальности - учитель информатики и английского языка;
2. Челябинский Государственный Университет, по специальности - референт - переводчик.
09 мая, 2011
Основные команды
Команды движения
Самая простая команда это команда, заставляющая черепашку двигаться вперед, а перед у черепашки там, куда направлена ее голова. При загрузке проекта голова первой черепашки смотрит вверх и поэтому двигаться она по этой команде будет вверх.
Почти у всех команд есть параметры. Это числа, которые уточняют последующие действия черепашки. Так и у команды «вперед» есть параметр. Он означает, сколько шажков должна сделать черепашка. Так как ножки у черепашки очень коротенькие, то 10 шажков черепашки это приблизительно одна клеточка школьной тетради. Вот как выглядит, например, команда, которая заставит черепашку прошагать 100 шажков:
вперед 100
Чтобы не писать длинные слова, команды можно сокращать. Так, команду вперед можно сократить до двух букв – вп. Таким образом, чтобы отправить черепашку в короткое путешествие, достаточно дать ей команду вп 100.
Команды черепашке можно писать либо в поле команд внизу проекта, либо в диалоговом окошке черепахи. Поле команд открывается при загрузке проекта ЛОГО МИРОВ, либо при нажатии на пиктограмму
.
Чтобы черепашка выполнила команду, написанную в поле команд, надо нажать клавишу ENTER после написания команды.
Аналогичная команда заставляет черепашку пятиться назад: назад 100 или в сокращенной форме - нд 100.
Упражнение 4
Попробуйте с помощью команд вперед и назад, набранных в поле команд, заставить черепашку двигаться по полю проекта в вертикальном направлении.
1. 3. 2. Команды поворотов
Понятно, что двигаться только по одной прямой для черепашки не очень интересно. Поэтому она может поворачиваться. Повернуть черепашку можно командами направо и налево:
Команда | Параметр | Дйствие | Сокращенная форма | примеры |
направо | Количество градусов | Черепашка попорачивается направо относительно текущего состояния на указанное количество градусов | пр | направо 45 пр 90 |
налево | Количество градусов | Черепашка попорачивается налево относительно текущего состояния на указанное количество градусов | лв | налево 90 лв 60 |
Среда программирования Лого Миры
Творческая среда ЛогоМиры адресована в первую очередь детям, поэтому имеет понятный, красочный интерфейс, встроенный графический редактор, меню готовых форм, широкие возможности применения мультимедийных объектов.
Карандаш позволяет рисовать произвольные линии выбранной толщины и цвета
Рисует прямую линию выбранной толщины и цвета с любым наклоном
Рисует прямоугольник линией выбранной толщины и цвета по шаблону, растягиваемому пользователем
То же, что и в предыдущем случае, но прямоугольник закрашивается выбранным цветом
Ластик стирает графическое изображение, по которому им проводят. Если надо стереть все изображение, то достаточно щелкнуть по ластику дважды.
Краска закрашивает замкнутую область выбранным цветом. Если область не замкнутая, то краска разливается!
Пульверизатор разбрызгивает краску на область, ограниченную окружностью.
Рисует овал линией с выбранной толщиной и цветом по шаблону, который растянет пользователь.
То же, что и в предыдущем случае, но овал закрашивается.
Выделяет прямоугольную область, которую можно перемещать или менять ее размер. Если при перемещении держать нажатой клавишу CTRL, то появится копия выделенной области. Если в выделенную область щелкнуть мышкой, то появится возможность редактирования деталей изображения в отдельном окне.
Этот инструмент позволяет отменить последнее действие в графическом редакторе в аварийных ситуациях.
Это инструмент для назначения толщины линии для рисования или стирания ластиком
Пиктограммы инструментов наглядно отражают назначение конкретного инструмента:
03 апреля, 2011
Пока все школьники отдыхали...
Настоящие гимназисты изучали ...информатику! Давайте посмотрим и убедимся, что время не пропало зря!
А вот и результаты!
1 место - Захарова Полина - 5г (90 б)
2 место - Пряникова Полина 5а (84 б)
3 место - Иванова Полина 5а (53 б)
4 место - Садчикова Анна- 5б (35 б)
Мы поздравляем наших ребят и желаем успехов в дальнейших олимпиадах!
Напоминаю, что 10 апреля (вс) состоится 3 тур УРФО. Параллель 5 классов представляют Пряникова Полина и Иванова Полина!
06 марта, 2011
Скоро интернет-олимпиада!
Внимание! 24-26 марта на портале olymp74.ru проводится очередная олимпиада по информатике. Вопросы олимпиады разбиты на следующие тематические блоки:
1. Информация. Информационные процессы.
2. Устройство компьютера. Программное обеспечение.
3. Работа с текстом и графикой.
4. Кодирование информации
5. Логика
6. Основы алгоритмизации
8. Системы счисления
9. Интернет, сети.
10. Вопросы на общий информационный культурный уровень
К участию приглашаются:
5а 5б 5в
1. Иванова Полина Глазырин Кирилл Коростелев Максим
2. Пряникова Полина
3. Ушаков Антон
5г 5д
1. Константинова Настя Кудленок Никита
2. Найпак Ксюша
3. Пашнина Алена
Ребята, для участия в олимпиаде, необходимо заранее зарегистрироваться на сайте olymp74.ru.
Кому не терпится проверить свои силы можно потренироваться уже сейчас! Жми сюда!
1. Информация. Информационные процессы.
2. Устройство компьютера. Программное обеспечение.
3. Работа с текстом и графикой.
4. Кодирование информации
5. Логика
6. Основы алгоритмизации
8. Системы счисления
9. Интернет, сети.
10. Вопросы на общий информационный культурный уровень
К участию приглашаются:
5а 5б 5в
1. Иванова Полина Глазырин Кирилл Коростелев Максим
2. Пряникова Полина
3. Ушаков Антон
5г 5д
1. Константинова Настя Кудленок Никита
2. Найпак Ксюша
3. Пашнина Алена
Ребята, для участия в олимпиаде, необходимо заранее зарегистрироваться на сайте olymp74.ru.
Кому не терпится проверить свои силы можно потренироваться уже сейчас! Жми сюда!
С Международным женским днем!
Я желаю вам добра,
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Много радости, здоровья,
Быть красивыми всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила с лица!
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Много радости, здоровья,
Быть красивыми всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила с лица!
02 марта, 2011
Участвуем в конкурсе
23 февраля, 2011
22 февраля, 2011
Новая глава "Устройство компьютера"
Мы с вами написали очень важную для нас контрольную работу за первое полугодие и сейчас уже готовы перейти к изучению второй главы нашего курса "Устройство компьютера". Наше первое занятие по этой теме было посвящено обзору всех важнейших устройств, входящих в состав ПК.
Скажи карантину - нет!!!
Ну что ж, карантин - дело нехитрое, закаляемся, одеваемся тепло, но и про наши занятия не забываем! Сегодня я предлагаю нам с вами освежить в памяти перевод из десятичной в двоичную систему счисления, т.е на язык компьютера. "А что же такое система счисления?" - спросите вы меня. Подробнее о том, что такое система счисления и какие они бывают, можно узнать из презентации Грязновой Елены Владиславовны. Жду ваши вопросы в комментариях! Удачи!
14 февраля, 2011
Вы его долго ждали!
И дождались! 14 февраля выкладываем ссылку на скачивание программы Tux Paint.
ТВОРИТЕ! ТВОРИТЕ и еще раз ТВОРИТЕ!!!
ЗЫ если не получится скачать, пишите в комментариях. И кстати оставляйте комментарии на все происходящее здесь и на уроках! Давайте общаться больше! Жду...
25 января, 2011
Долгожданный финиш
1. познакомились с термином "Информация", "Информатика", изучили виды, свойства, способы получения, передачи, обработки и хранения информации;
2. выяснили, в чем разница между кодированием и шифрованием, узнали, что такое криптография, разгадали некоторые закодированные сообщения;
3. научились переводить числа на язык компьютера (познакомились с двоичным кодированием информации);
4. обозначили основные отличия оперативной и долговременной памяти;
5. изучили основные формы представления информации: таблица, иерархия, список;
6. узнали о таких единицах измерения информации как: бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт, петабайт, эксабайт, зеттабайт, йоттабайт!
7. научились изщмерять объем текстового сообщения, зная, что 1 символ весит 1 байт;
8. вспомнили метод координат.
10 января, 2011
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
